既看在任“干成什么”，更看離任“留下什么”，留下?tīng)€攤子、糊涂賬的要嚴(yán)肅追責(zé)。

　　3月20日，吉林省委理論學(xué)習(xí)中心組召開(kāi)集體學(xué)習(xí)會(huì)暨學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班專(zhuān)題研討，省委書(shū)記黃強(qiáng)主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào)，要更加堅(jiān)決有力地貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署，示范引領(lǐng)全省干部深學(xué)細(xì)悟、知行合一，切實(shí)把正確政績(jī)觀體現(xiàn)到實(shí)際工作中。

　　讀完吉林省委關(guān)于政績(jī)觀的這段論述，最觸動(dòng)我的不是那些鏗鏘有力的原則，而是那句大白話：“留下?tīng)€攤子、糊涂賬的要嚴(yán)肅追責(zé)”。這話說(shuō)到了老百姓的心坎上，也說(shuō)到了基層干部的心坎里。

　　這些年，我們見(jiàn)過(guò)太多“人來(lái)瘋”式的施政。新官上任三把火，火勢(shì)旺得嚇人，恨不得一夜之間舊貌換新顏。有的地方前腳剛種下名貴的景觀樹(shù)，后腳就因規(guī)劃變更連根拔起；有的項(xiàng)目開(kāi)工時(shí)鑼鼓喧天，領(lǐng)導(dǎo)調(diào)走后就成了半拉子工程，只留下一地碎磚和要不到工資的農(nóng)民工。說(shuō)到底，這是一種被扭曲的政績(jī)觀在作祟：眼里只有“在任時(shí)干成了什么”，滿腦子都是任期內(nèi)的GDP數(shù)字和形象工程，至于離任后“留下什么”，那是繼任者的事，是后來(lái)人的事。

　　“留下?tīng)€攤子要追責(zé)”，本質(zhì)上是給權(quán)力套上了長(zhǎng)遠(yuǎn)的韁繩。它告訴每一位官員：這片土地不是你的試驗(yàn)田，百姓的福祉不是你作秀的道具。你在任時(shí)可以大展拳腳，但必須留下經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)，而不是等著后來(lái)人收拾的殘局。這種追責(zé)機(jī)制，讓“功成不必在我”不再是空洞的口號(hào)，而變成了可衡量、可追究的硬約束。

　　更可貴的是，這其中蘊(yùn)含著一種辯證的智慧。既要追責(zé)“留爛攤子”的，也要肯定“留好基礎(chǔ)”的。那些默默無(wú)聞打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的人，那些不顯山露水卻為后續(xù)發(fā)展鋪平道路的人，終于被看見(jiàn)了。他們可能沒(méi)有轟轟烈烈的“顯績(jī)”，但他們留下的好機(jī)制、好隊(duì)伍、好基礎(chǔ)，才是真正的“潛功”。這種評(píng)價(jià)導(dǎo)向，是在告訴所有干部：安安心心做打基礎(chǔ)的事，組織上記得住，老百姓忘不了。

　　改革從來(lái)都是摸著石頭過(guò)河，要允許試錯(cuò)、寬容失敗。但這個(gè)底線必須清晰：你可以為公為民試錯(cuò)，但不能為私為己留下?tīng)€攤子。既保護(hù)了那些敢闖敢試的干部，又堵住了借改革之名行亂作為之實(shí)的漏洞。

　　說(shuō)到底，政績(jī)觀折射的是權(quán)力觀、事業(yè)觀。當(dāng)我們把“離任留下什么”作為衡量干部的重要標(biāo)尺，當(dāng)我們讓那些留下?tīng)€攤子的人付出應(yīng)有的代價(jià)，就是在用制度的力量引導(dǎo)干部沉下心來(lái)、真抓實(shí)干。為官一任，造福一方。這個(gè)“福”，不是自己任期內(nèi)的浮華泡沫，而是離任后這片土地上依然茁壯生長(zhǎng)的樹(shù)木，是百姓口中長(zhǎng)久傳頌的口碑，是繼任者能夠安心接續(xù)的事業(yè)。

　　如此，方不負(fù)一方百姓，不負(fù)這片熱土。（郭元鵬）